Fördern und (Heraus)Fordern

Wir fördern und fordern unsere Schüler*innen kontinuierlich entsprechend ihrer individuellen Neigungen und Fähigkeiten.

  • Wir schaffen Lernsituationen, in denen die Schüler*innen ihren Fähigkeiten entsprechend unterstützt und herausgefordert werden.
  • Wir ermöglichen den Schüler*innen die Teilnahme an unterschiedlichen Fächern und Kursen nach ihren Neigungen und Fähigkeiten.
  • Wir ermöglichen gemeinsames Lernen von Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf in den Klassen 5 bis 10.
  • Wir legen Wert auf die Förderung leistungsstarker und begabter Schüler*innen

Wir bereiten unsere Schüler*innen kompetent und individuell auf ihre persönliche berufliche Zukunft vor.

  • Wir fördern ein selbstbewusstes Auftreten unserer Schüler*innen im beruflichen Kontext.
  • Wir unterstützen die Schüler*innen, ihre eigenen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Interessen in Bezug auf ihre berufliche Orientierung zu analysieren und anzuwenden.
  • Wir ermöglichen unseren Schüler*innen durch eigene Erfahrungen, Einblicke in die Berufs- und Arbeitswelt zu gewinnen.
  • Wir fördern die Eigeninitiative und das Verantwortungsbewusstsein unserer Schüler*innen.
  • Wir befähigen unsere Schüler*innen, professionelle Beratungsangebote als sinnvoll zu erkennen und zu nutzen.
  • Wir bereiten unsere Schüler*innen umfassend auf Bewerbungsverfahren vor.

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